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孟(🙅)行悠不(🏷)信，把(bǎ(🍷) )手放下来凑上前看，发现镜片还真没度(🈚)数(shù(🐋) )，是平光(➗)的。

一口(🎈)豆(dòu )浆(👮)一口饼(🎟)，男生吃东(dōng )西利落又(yòu )快，迟砚解(jiě )决完一(🍔)个(📿)(gè )饼(😷)，孟行悠(🍅)(yōu )才吃(📶)一半(bà(🏔)n )。

迟(chí )砚失笑(xiào )，解释道(dào )：不(bú )会，他(tā )没那(😁)么(😲)大(dà(🔒) )权力(lì(🛰) )，公立(lì(🛒) )学校教(🆔)师都是(shì )教育局(jú )编制在册，哪(nǎ )那么容(ró(📌)ng )易(🍢)丢饭(🍵)碗。

不(bú(🏻) )知道，可(🐳)能下意(😅)识拿(ná(🤪) )你当朋友，说话没顾(gù )忌，再说昨天那情(🕘)书(shū(🙃) )也不是(👔)你写的(🤶)。

迟砚(yà(🔸)n )按住他(🏠)的头，揉了两(liǎng )下，拍拍他的背：去(qù )跟(💎)那边(😭)的姐姐(🐣)打声招(🌠)(zhāo )呼。

孟(🐑)行(háng )悠(👭)一怔，抬(tái )眼问他：你不(bú )问问我(wǒ )能不能(🦗)画(🏢)(huà )完(👵)就(jiù )放(🥣)他们(men )走(🚶)？

六(🍅)(liù )班后(hòu )门大开(kāi )着，迟砚和孟(mèng )行悠站(zhà(⤴)n )在(👧)教室(🕓)最后面(🌩)(miàn )略显(🎆)突(tū )兀(🐊)，引得经(🏨)过(guò )的人总(zǒng )会往教室里面(miàn )看几眼(🆕)，带着(🔟)探究意(⬇)(yì )味。