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两人刚走出教(📣)(jiā(🐉)o )学(xué(⤴) )楼(lóu )外，孟行悠突然停下(🤙)脚(🍜)步(bù(📠) )，一脸凝重地看着迟砚：(🛸)今(🍄)(jīn )晚(👯)(wǎn )我们不上自习了。

在高(🏉)三(💈)(sān )这(😯)(zhè )个(gè )阶段，成绩一般想要逆(nì(😮) )袭(👕)(xí )，短时间提高三四十分不难(🖍)(ná(⚡)n )，但对(🚡)于孟行悠这个文科差(chà(⌛) )劲(🐒)(jìn )了(🕹)十来年的人，理科已经(jī(📢)ng )没(🖲)(méi )有(♈)(yǒu )进步空间的人来说，要从(🎓)(cóng )630的(❕)(de )档次升级到660的档次，堪比(bǐ )登(dē(☕)ng )天(🛑)。

孟行悠放下筷子，起(qǐ )身(shēn )走(✴)(zǒ(🍪)u )到黑(🌼)框眼镜旁边，淡声说(shuō )：(🎪)你(📽)去抢(🛳)一个国奖给我看看(kàn )。

趁(🐜)着(🚩)正式(⛸)开学前, 各班各科(kē )老(lǎo )师(🐰)(shī )紧(📭)赶(🚝)慢赶，结束了新课(kè )程(chéng )，进入(🌱)总(📴)复习(🐦)阶段。

迟砚还(hái )是(shì )完全(🚠)没(🍗)有要(🎦)放过她的意思(sī )，力道反(🍈)而(🖖)愈来(💞)愈重，孟行(háng )悠(yōu )心(xīn )跳不(🛹)稳，乱(🔘)了呼吸，快要(yào )喘(chuǎn )不过气来，伸(📌)手(⏲)锤他的后(hòu )背(bèi )，唔唔好几声(😴)，迟(😩)砚才(🤚)松(sōng )开(kāi )她(tā )。

孟行悠被(🚷)他(⬅)神奇(🛹)的脑回(huí )路(lù )震惊到，好(👨)笑(🏗)地看(🦎)着她：我(wǒ )为什么要分手(❌)？

两(🎛)人(♊)刚走(zǒu )出(chū )教(jiāo )学楼外，孟行(🧥)悠(🚜)突然(🍹)停下(xià )脚(jiǎo )步，一脸凝重(🥎)地(🤵)看着(😁)迟砚(yàn )：今晚我们不上(⛪)自(🎨)习了(🍋)。

就(jiù )算(suàn )这边下了晚自习(🛀)没什(🕯)么人(rén )，孟(mèng )行悠也不敢太过火(🌆)，碰(🐐)了(le )一(yī )下便离开，坐回自己的(🤭)位(⛸)(wèi )置(👙)(zhì )，两只手一前一后握住(🗓)迟(🌜)(chí )砚(🎮)(yàn )的(de )掌心，笑着说：我还(📘)是(📍)想(xiǎ(🌄)ng )说(shuō )。

迟砚也愣住了：那你(🥋)说(shuō(🤐) )不(bú )能这么算了